最近SUBAO的阿姨陪4歲半的SUBAO玩時，剛好玩的內容是一本英語故事繪本，在幾頁彩色圖片後的燒腦後，阿姨(凱特的姝妹)忽然對著凱特說 : ｢我終於知道為什麼你要一直學東西、學英語了，現在小孩的程度是怎樣!!! 學太快了吧! ｣。
我想說，可能不是因為英語繪本內容太難，而是太久沒讓大腦活化，忽然動起腦來轉換另一個語言時，總是有種腦袋被轉速起來的感覺。
就像在公司上班久了，一個工作崗位可以學習的技能是有上限的，也是因為造成習慣｢不去活化自己學習的動機 ｣，因為工作流程一切都太熟，熟到若不去離職換間公司，就好像沒辦法重新激發自己能持續上班工作的動力。
┃親子一起學外語
凱特自己把自己學外語動機(過去因為學校考試、或工作需求)歸零，重新檢視，要求小孩前先要求自己動手做起來。
畫下了九宮格，把所有想的到為什麼到了這年紀還要學外語的動機，填上這9宮格。
因為孩子們都在學齡前，身為大人的我平日也要忙於工作和家務。
所以翻了幾本有關親子學外語的書藉，《用有聲書輕鬆聽出英語力》學齡前推薦英語繪本書單資源 。
也參考了一些線上學習平台 推薦學齡兒童線上學習課程( 推薦適用0-15歲 ) 。想著與其搞的像過去國高中學英文這麼無聊和考試壓力，不如輕鬆把這件事當作看故事書一樣吧。
凱特個人很推薦繪出英文力 讓孩子接觸外語的方式。
用繪本故事做引導，親子一起用外語互動。即可達到陪孩子邊玩邊學習，又可以做到現行推廣親子閱讀。
這二年這麼執行後，身為大人的凱特也獲益良多，多會唱了幾首英語兒歌、陪孩子一起玩遊戲時還會互相脫口而出英語繪本上的對話。
┃ 親子自學外語的3個行動清單
陪伴孩子成長不容易，但還是能成為驅動自己成長的動力。
對於大人和孩子一起自學外語，
#1. 找到你的動機 - 畫出9宮格，與自己對話。
#2. A4紙對折，一半寫出你覺得自己學不好的 理由。
另一半空白，寫出相對應的解法。
#3. 先動起來 - 和孩子選一本英語繪本，約定好這週都一起唸出繪本內容。
先一起動起來，即便一天只有5分鐘是拿著英語繪本唸幾個單字也沒關係。
記得來IG和凱特一起分享你和你家孩子玩外語繪本的成果。
tag #親子一起學外語
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上期文章回顧 :
開始你的人生涯規劃大於上班職涯規劃_2月號
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